RECUPERAÇÃO PARALELA - INGLÊS - 8º A e B

SIMPLE PRESENT TENSE

Empregamos o Simple Present Tense para descrever uma ação habitual, que ocorre frequentemente.
Na forma afirmativa o Simple Present Tense é igual ao infinitito sem to:
Infinitive - Simple Present
to buy - I buy

Na 3ª pessoa do singular (He, She e It) acrescentamos s:

Infinitive - Simple Present

to buy - He buys

Mas existem algumas exceções:

1ª exceção: O verbo to have na 3º pessoa do singular fica has. Por exemplo: I have a car and she has a bike.
2ª exceção: Os verbos terminados em s, sh, ch, x, z e o recebem es na 3ª pessoa do singular:
to dress - She dresses well.
to do - He does the work.
3ª exceção: Se o verbo terminar em y precedido de consoante, transformamos o y em i e acrescentamos es:
to try - He tries to learn.

Na forma negativa usamos: auxiliar do + not + verbo principal (no infinitivo sem to). Apenas na 3ª pessoa do singular (He, She e It) substituímos do por does.

Na forma interrogativa o auxiliar (do ou does) antecede o sujeito.

1- Baseado nestas informações, complete as frases usando o Simple Present com os verbos entre parênteses:
a) I __________ in São Paulo. (to live)
b) She __________ in the morning. (to study)
c) We __________ tennis. (to play)
d) The student __________ to develop his creativity. (to have)
e) They ___________ new ideas about life. (to have)

2- Passe as frases para a forma negativa e interrogativa:
a) Jane washes the clothes on Tuesdays.
N: ____________________________________________________________________
I: _____________________________________________________________________

b) They meet their friends at the club.
N: ____________________________________________________________________
I: _____________________________________________________________________

c) I consider this point very significant.
N: ____________________________________________________________________
I: _____________________________________________________________________

d) Bob studies English twice a week.
N: ____________________________________________________________________
I: _____________________________________________________________________

e) The boy breaks school system rules.
N: ____________________________________________________________________
I: _____________________________________________________________________